追风丨重燃梦想与希望

绿茵场上,这些孩子们面向阳光前行,她们们将希望寄托在光束里,绚烂的光斑里有载誉的前辈,有同样奋进的伙伴,同时也映照出一条走出大山,将足球踢向更广大舞台的道路。

这些“追风”女孩每一个都有着自己独特的小故事,我们将在近期陆续发布,一起感受她们的“风与梦”。作者:甘肃省通渭县文庙街小学体育教师 张国强

一双大大的眼睛,坚定中略带几分羞涩,话不多,问一句答一句,缺少同龄人的活泼开朗,安静中透着几分悲伤。这就是田雅彤给人的初印象。雅彤是甘肃省文庙街小学五(4)班一名普普通通的女生,性格内向,不善交际。就是这样的一个孩子,她后来的改变让人出乎意料。

一切的开始,源于一次校足球拓展课。每周星期三下午照例是学校的足球拓展课,由于女生没有比赛环境,所以每次拓展课都是男生比赛,女生观战。但是那次拓展课上课之前,我突发其想:何不让女生们也进行一场球赛呢?当我的目光扫向女孩子们时,一双坚定而渴望的眼睛引起了我的注意,我问她,你愿意踢吗?她说老师我踢得不好,在郊区老家打麦场里玩过。我说可以,上!这场比赛超出了我的预期,让我意识到原来女孩子也有撒欢的时刻,也就是这一次让我注意到了田雅彤这个特别的孩子,我开始思考:如何给乡村女足小球员们提供一个平台,通过系统地训练,有计划地进行比赛,以发扬孩子们积极向上的体育精神,表达自信、自强、自立、团结合作的真情实感,强化体育教育扶智的作用,以唤醒这些孩子们的足球梦想和希望?

尽管我校体育课按照国家标准开设,足球课的开展也是以常规体育课(足球课)和拓展(专项)相结合的形式开设,有自己的校队,这两年学校开设足球课以来也曾在全县的足球比赛中获得第一名(小学组),全市第五名的成绩,发展势头良好。但是由于周边没有女足比赛,所以一直没有组建女子足球队。如果能够创设良好的女足环境,在短时间(3-4周)组建一支女子足球队进行常规的训练,以点带面为有兴趣的孩子提供平台,创造机会,带动全校学生体育精神,为国家输送足球后备人才,是一件非常有意义的事。我开始思考这件事,并与学校领导进行了多次沟通,获得了领导的大力支持。俗话说,机会总是垂青有准备的人,正当我们为组建球队着手准备,为一些面临的难题困惑的时候,“追风计划”像一场久违的春雨,让我们看到了希望,找到了知己。借助中国青基会携手支付宝公益基金会开展实施的“追风计划”项目,我们很快组建起了文庙街小学女子足球队。而在我们女子足球队开展以来,那个一开始引起我关注的孩子田雅彤的确发生了让人欣慰的变化。

从班主任处我了解到雅彤在班级中学习成绩中等,性格内向,我决定采纳领导建议,去家访。原本以为像其他家长一样,觉得女孩子就应该文静一点,不想让她们“疯跑”,去了才知道情况比较特殊。三年前雅彤随父母在外打工,她也在市里的学校就读,一场意外使这个家庭蒙上了一层阴影,她的父亲在工地干活出了意外,她的妈妈因此带着孩子回到老家上学。我看到离她们家不远有块荒废的打麦场,雅彤告诉我,在这里和村里的伙伴们踢球是她最快乐的事,踢球时她可以忘掉所有的烦恼。本来雅彤的母亲担心踢球会影响孩子学业,再加上担心有经济负担,不太同意她踢球,经过一番开导,打消了疑虑,雅彤的母亲终于采纳了我的建议,同意孩子踢球。

通过一段时间的训练,女孩子们坚韧的品质使她们进步很明显,其中包括雅彤。有一天,她的班主任找到我,高兴地给我说:“张老师,真感谢!田雅彤的学习进步很快,上课表现非常积极,孩子简直换了一种性格。”我听后非常开心,体会到了做一名足球教练的快乐。

有一次,在休息的时候我给大家安排了一篇作文,雅彤的作文题目是《我的朋友——足球》,在作文中她提到足球是她的朋友,自己也经常与它对话,足球让她重拾自信,找到了久违的快乐,;足球让她体会到团体合作的重要性,让她和班上的同学关系更加紧密。在作文末尾雅彤感慨,足球真的是一位神奇的朋友,寄托着她对父亲和生活的热爱。对此,我很欣慰,足球重新点燃了一个孩子对生活的梦想与希望,这是我最喜欢看到的风景。

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